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常州市“小语会”2018年研讨会在武进区星韵学校召开
作者:袁丽   来源:本站原创   发布时间:2019年04月01日   点击数:

常州市“小语会”2018年研讨会在武进区星韵学校召开

在过去的一学年中,常州小语继往开来,既顺应语文教育改革的大势,形成常州小语研究品牌;又积极探索小语学科发展的本土经验,涌现出一系列教研成果。12月20日,常州小语会2018年研讨会在武进区星韵学校报告厅隆重召开。来自各区的教研员、教师代表齐聚一堂。江苏省小语会会长李亮、市小语会会长李伟平、市小语会秘书长朱洁如、常州市老教研员张七中、武进区教育局教师发展中心主任朱晓承出席了此次年会。

开幕显宏章

青语会会长局前街小学许嫣娜副校长主持了本次活动开幕式。常州小语会李伟平会长作常州小语会工作总结,他肯定了常州小语在聚焦教学关键问题、抓实统编版教材培训、促进区域教研协作共进、创新语文教师培养模式等方面作出不懈努力和获得的卓越成效。他指出,常州小语会以教学关键问题引领教研方向,以调研现实问题落实学科常规;以集中性的课例研讨辐射全市,以教师教学用书的编撰辐射区域;区域研究专题持续深化,学业质量监测共同关注。

省教科室教研员省小语会会长李亮先生作了精彩发言。他指出,小语教师要把语文教育放在改革开放40年的广阔背景中,放在统编版教材的实施的未来背景中,文以载道,道不离文,语文教师要担负起伟大时代赋予我们的历史使命。

风采耀课堂

开幕式后,四位青年老师带来了精彩的课堂展示。金坛华罗庚实验学校的毛海鹰老师带领星韵学校二年级的小朋友学习《一匹出色的马》,她关注文本言语形式,“赏景”板块教学中着力于叠词的比较和运用,“情节”板块教学中着力于动词的体验和感悟,孩子们在文字里驻足,说得畅快,读得动情。武进星韵学校的万银洁老师执教六年级《失去了的书桌》,她以诗意的语言、独特的美学眼光,引领学生触摸冯骥才先生文字的深情和写意,她用丰满的情绪、丰厚的感悟将语文的馨香送进孩子们的心里。常州清潭实验小学蔡淳之老师执教三年级《秋天的雨》,他抓住第二学段阅读教学的关键问题,即“如何帮助学生掌握基本的阅读方法”,带领孩子们体会秋天的美好,感受语言的优美。武进星辰实验学校曹志科老师执教六年级《山中杂记》,她基于对散文教学的认识,通过理解特殊词语感知作者具有时代特征的个性化的语言,在对描写小鸟的文字展开想象中感受“画意”,在关联阅读中读懂文字背后的“人”。

漫谈话成长

今年,常州新增十七位省特级教师,其中包括常州小语界三位女教师——新北区小河中心小学金玉、新北区新桥实验小学任丽芳、常州市荆川小学(市教科院附小)曹月红。她们是今年常州小语界最闪亮的新星,作为新生代的小语特级教师,三位老师作了成长故事的漫谈。讲述中,一个个具体的事例呈现了她们的一次次的跋涉、历练、涅槃,其有追求、不懈怠、恒探索的精神给了在场老师很多启示。三位新晋特级的女神用她们的成长故事为大家作了“教科书式”的示范。

本学年,一批青年教师脱颖而出,常州小语绽放出耀目光华。除了任丽芳、金玉、曹月红被评为江苏省第十五批特级教师之外,天宁区博爱小学的邱俊老师获江苏省2018年阅读教学比赛特等奖,星辰实验学校商莺老师获“七彩语文”杯全国阅读教学比赛特等奖……常州小语骨干教师队伍正显示出生生不息的良好发展态势。

研究汇项目

我市在深入学习省教研室李亮老师《语文教学关键问题:意义和价值》等理论文献的基础上,结合过去积累的学生关键能力能力研究经验,筛选并厘定出小学语文教学的关键问题,以指引一线的教研工作。下午的研究项目汇报论坛上,新桥实验小学任丽芳、金坛区华罗庚实验学校耿春琴、常州市局前街小学黄岩、武进区实验小学蒋欣、钟楼区语文发展中心教研员毛成、常州市五星实验小学王学进、武进区星韵学校盛月芬分别作了“向读学写”“非连文本阅读”“群文与习作”“整本书阅读”“语言与思维的协同发展”“语文综合性学习”的等研究项目的专题汇报,体现了各区域教研、名师工作室在各项研究中攻坚克难,形成了突破,取得了喜人的成效。

闭幕式上,市小语会李伟平会长宣读了2018年常州小语会论文获奖名单,此次共有30篇论文获三等奖,20篇论文获二等奖,10篇论文获一等奖。

经年积淀,常州小语涵养出引领时代风气的卓然眼光,探索教育佳径的执着毅力,自觉吐故纳新的宏大气魄,常州小语人也在从容走过的岁月之流中留下一段段光辉的记忆,让我们一起满怀期待,迎接2019年的到来!

 

星韵学校供搞   撰稿:袁丽    摄影:陈雨婷、李青    审核:校长室

 

 

 

 

 

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